miércoles, 24 de abril de 2013

CONCLUSIÓN

CONCLUSIÓN

Vamos a terminar este blog con esta última entrada de cierre en la que haremos un reflexión global de la asignatura, sus contenidos, su metodología y algunos de sus aspectos generales.

Para comenzar esta reflexión queremos destacar la importancia de los conocimientos aprendido durante este cuatrimestre, ya que todos aquí queremos ser profesores pero no se nos habían enseñado ninguna de las responsabilidades, actuaciones e importancia de la que se caracteriza un tutor.

La mayoría de las clases que hemos impartido han sido muy dinámicas y prácticas lo que, al menos para nuestro grupo, ha facilitado la asimilación de conceptos, contenidos y curiosidades. 

Realizando estas dinámicas como la exposición de la inteligencia emocional, el teatrillo del caso de Luís y Manuel o las actividades en grupo es como más nos hemos dado cuenta de cómo actuaríamos en los diferentes conflictos que nos pueden ser planteados cuando seamos tutores, e incluso nos hemos puesto en la piel de ellos cuando teníamos que resolver un caso o tomar alguna decisión.

Este blog también nos ha servido como reflexión posterior a las clases ya que cuando hacíamos cada entrada descubríamos nuevos aspectos que a lo mejor durante la clase habíamos pasado por alto o no nos habríamos dado cuenta sino fuera por este blog.

Por lo que para finalizar nuestra última reflexión queremos destacar lo importante que nos ha parecido esta asignatura porque de no haberla impartido seguramente iríamos a ciegas cuando nos tocara ser tutores y ahora tenemos muchos más conocimientos y soltura a la hora de ser tutores, de resolver conflictos o de prevenirlos.

viernes, 12 de abril de 2013

5 de Abril de 2013

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS


Durante esta sesión hemos trabajado uno de los temas más relevantes en el que tiene que mediar la figura del tutor: la resolución de conflictos.

Éste, nos ha parecido un tema muy importante debido a que la mediación por parte de un tutor en un conflicto es muy relevante y necesaria para que éste se resuelva de manera efectiva, ya que si no supiera actuar ante esa situación este conflicto se podría hacer cada vez mayor o incluso llegar a un punto en el que el conflicto sea irremediable.

Mediante un programa de ordenador pudimos observar casos muy diversos con los que nos podríamos encontrar en un futuro, íbamos viendo todos los pasos por los que el tutor debía de pasar para terminar solucionando el conflicto de la manera más eficaz posible y llegar a una solución correcta.


  Reflexión
Esta clase nos ha servido porque en algunos momentos nosotros pensabamos que las solución que estamos dando estaban bien y así hemos aprendido a equivocarnos mediante el ordenador y estos fallos no cometerlos en el aula.